Autor: Bogusława Duda 18 czerwca 2019

Włączając się w obchody 30 rocznicy powstania Konwencji o prawach dziecka uczniowie klasy I b przez dwa dni „debatowali” o prawach dzieci. Zastanawiali się co znaczą takie trudne słowa jak: prawo, konwencja, rzecznik, międzynarodowa czy skutki prawne. Poznali historię powstania Konwencji i zapoznali się z prawami, które są w niej zapisane. Dzieci wysłuchały również opowiadania pt. „Prawa Laury” na podstawie, którego zrozumiały, że zachcianki i kaprysy to nie to samo co prawa. Następnego dnia uczniowie zastanawiali się, które z praw jest dla nich najważniejsze. Okazało się, że nie jest to łatwy wybór. Stwierdzili, że wszystkie prawa są bardzo ważne. Jednak podczas głosowania, do którego wykorzystane zostały postaci dzieci z różnych stron świata wykonane przez uczniów, zdecydowanie zwyciężyło prawo do życia.

Autor: Katarzyna Smoleńska 14 czerwca 2019

        Opracowała: Kazimiera Socha

        12 czerwca 2019 roku klasy: VIII a, VII a ,VII b i VI c wybrały się do Miejskiego Ośrodka Kultury na spektakl pt.: „Kolumbowie”. Inspiracją przedstawienia były utwory o tematyce wojennej, m.in.: „Kamienie na szaniec” Aleksandra Kamińskiego, „Pamiętnik z powstania warszawskiego” Mirona Białoszewskiego, „Pokolenie” Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, „Zdążyć przed Panem Bogiem” Hanny Krall.

 

Czytaj dalej…

Autor: Katarzyna Smoleńska 10 czerwca 2019

opracowała – Pani Hanna Zyg

Dnia 10 czerwca ostatnia grupa przedszkolaków „Kaczuszki” brała udział w zorganizowanych zajęciach dla przedszkolaków. Dzieciaki uczestniczyły w grach i zabawach w ramach tworzenia nowego oddziału sportowego – klasy 1 w nadchodzącym roku szkolnym. Bardzo chętnie uczestniczyły w lekcji i bardzo dzielnie sobie radziły. Mamy nadzieję, że przyjdą do naszej szkoły i będą się świetnie w niej czuć.

Serdecznie dziękuję za pomoc Paniom wychowawczyniom „Kaczuszek”.

Autor: Katarzyna Smoleńska 10 czerwca 2019

 

 

6 czerwca 2019 r. pani Teresa Gola ze stowarzyszenia Folwark pod Lipami zaprosiła uczniów klasy I b z p. Bogusławą Dudą oraz klasy II a z p. Katarzyną Smoleńską do udziału w wyjątkowym ekologicznym happeningu „Naturalnie – Kulturalnie”, który odbył się na osiedlu Pawlikowskiego w Żorach. Czytaj dalej…

Autor: Danuta Grodoń-Śliwińska 7 czerwca 2019

7 czerwca 2019 roku o godzinie 10.00 w ramach czwartej edycji ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”, uczniowie z całej Polski czytali swoje ulubione książki w dowolnie wybranych przez siebie miejscach… na korytarzach, boiskach, placach zabaw i w parkach, na rynkach miast i w centrach handlowych. Tego dnia w naszym mieście od wczesnego ranka padał deszcz, dlatego chętni do czytania uczniowie klas Ic, Is, IIb i IIIa zamiast w cieniu szkolnych sosen, zgromadzili się wraz z opiekunami na klatce schodowej szkoły, gdzie wiedzie szkolny szlak czytelniczy – od biblioteki poprzez bookcrossingową półkę dla dorosłych „Zaczytani” aż do bookcrossingowej półki dla dzieci „Sztafeta Czytelników”. Uczniowie rozłożyli kocyki na schodach 🙂 i czytali swoje ulubione książki w gronie koleżanek i kolegów.  Czytaj dalej…

Autor: Bożena Ogińska 21 maja 2019

14 maja 2019 r. w świetlicy szkolnej odbyły się dwie debaty na temat zdrowego odżywiania się. Tematem pierwszej były zasady zdrowego żywienia. Drugi temat dotyczył zdrowia na talerzu. Wszelkie materiały zostały zaczerpnięte z publikacji opracowanych podczas IV Narodowego Kongresu Żywieniowego, jaki odbył się w 2019 r. Tam przedstawiono aktualną Piramidę Zdrowego Żywienia i Stylu Życia dla dzieci i młodzieży opracowaną przez ekspertów Instytutu Żywności i Żywienia pod kierownictwem prof. Mirosława Jarosza. W debatach uczestniczyło 50 uczniów. 15 maja 2019 r. grupa 12 uczniów wykonała aktualną piramidę żywieniową. Następnie odbyły się kolejne dwie debaty na temat odżywiania. Tematem pierwszej było wspólne omówienie poszczególnych pięter piramidy. Uczestniczyło w niej 27 uczniów. Tematem drugiej było przedstawienie wybranych czynników związanych ze stylem życia, które mają wpływ na profilaktykę zdrowotną. W debacie uczestniczyło 31 uczniów. 16 maja 2019 r. odbyła się kolejna debata na temat zdrowego odżywiania. Tematem debaty było omówienie działań za i przeciw, mających na celu promowanie lub negowanie zdrowego stylu życia. W debacie wzięło udział 27 uczniów. Druga debata odbyła się z udziałem higienistki szkolnej. Tematem debaty były makro i mikroelementy niezbędne w prawidłowym żywieniu. W debacie uczestniczyło 20 uczniów. Na zakończenie odbyła się gimnastyka. W gimnastyce wzięło udział 22 uczniów. Uczniowie wykonali również komiksy „Chcesz być zdrowy czy chcesz być chory?”. 21 maja 2019 r. uczniowie w świetlicy szkolnej rozwiązywali testy na temat zdrowego odżywiania i uczestniczyli w warsztatach kulinarnych na temat „Zdrowa przekąska”, podczas których wykonywali łódki z jabłek i żółtego sera, bananowo-pomarańczowe szaszłyki jak kwiatki oraz ogórkowo–rzodkiewkowe lody. Chcemy być zdrowi, dlatego dbamy o to co jemy!

Autor: Katarzyna Smoleńska 5 maja 2019

 

Wielka mapa Polski to akcja skierowana do nauczycieli oraz uczniów klas 1-3. Akcja ma na celu ogólnopolską wymianę pocztówkową pomiędzy klasami, dzięki której rozpoczniemy wielką przygodę i skorzystamy z materiałów edukacyjnych przygotowanych przez ekspertów WSiP (Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne) – filmów, zdjęć, ciekawostek, legend oraz atrakcji turystycznych związanych z Polską.

W naszej szkole do programu przystąpiły klasy drugie.

 

źródło►https://www.wsip.pl/wielka-mapa-polski/ Czytaj dalej…

Autor: Katarzyna Smoleńska 7 kwietnia 2019

opracowała – Pani Hanna Zyg

W nocy z dnia 6/7 kwietnia w naszej szkole po raz pierwszy odbyło się nocowanie uczniów w szkole, pod nazwą „Noc przygód”. Wytypowani przez wychowawców uczniowie klas 6, 7 i 8 wyposażeni w śpiwory i dobry humor spędzili wraz z pomysłodawcami tego eksperymentu Panią Hanną Zyg i Panem Robertem Olejniczakiem pełne niespodzianek chwile. Miejscu codziennego czerpania wiedzy zamieniło się na jedną noc w terytorium przygód, zabaw i niezapomnianych wrażeń. Czytaj dalej…

Autor: Mariola Karwot 6 kwietnia 2019

Czwartki w Wielkim Poście dla uczniów naszej szkoły, szczególnie tych młodszych to spotkania na nabożeństwach drogi krzyżowej. 4 kwietnia 2019 r. uczniowie wraz z p. katechetką Mariolą zaprosili zgromadzonych, by razem z nimi przeszli tę drogę krzyżową wokół kościoła. Rozważania były prowadzone w formie dialogu. Martyna Znajszły wcieliła się w postać Pana Jezusa, Natalia Buszka – Maryję, Antonina Iwanek – Szymona z Cyreny, Antonina Sankiewicz – św. Weronikę, Amelia Kasperczyk i Paulina Bodziony- płaczące niewiasty. Uczniowie, którzy prowadzili dialog z P. Jezusem to: Hanna Pabiańczyk, Bartek Wyrobek, Weronika Górska, Martyna Dąbrowska, Wiktoria Kolanek, Hanna Bukowiecka, Klaudia Maciejewska, Julia Bukowiecka, Oliwia Rakoczy, Daria Dąbrowska, Blanka Maryniak, Milena Kiernozek i Hanna Wyrobek. Nabożeństwu przewodniczył ksiądz Mateusz Włosek. Była to wyjątkowa lekcja religii dla wszystkich uczestniczących w tym nabożeństwie – najmłodsi uczestnicy nie kryli wzruszenia.

Dziękuję za zaangażowanie i udział w nabożeństwie.

Autor: Katarzyna Smoleńska 1 kwietnia 2019

29 marca Pani Hanna Zyg wraz z Panią wychowawczynią Magdaleną Gawron i uczniami klasy 1s zaprosili rodziców na niezwykłą lekcję. Oddział sportowy, zaprezentował się przed rodzicami podczas specjalnej lekcji otwartej.  Był to pierwszy taki sprawdzian, w czasie którego uczniowie pokazywali czego i w jakim stopniu nauczyli się od początku roku szkolnego. Dzieci były bardzo zmotywowane i zmobilizowane, gdyż chciały pokazać się z jak najlepszej strony. Uczniowie byli aktywni i chętnie brali udział w zabawach oraz wykonywali bardzo różnorodne zadania. Wszystko wyszło na PIĄTKĘ!!!

Dziękuję serdecznie rodzicom za przybycie oraz Pani wychowawczyni Magdalenie Gawron za pomoc.

Pani Hanna Zyg

Autor: Bożena Ogińska 25 marca 2019

W poniedziałek 18 i 25 marca 2019 r. w świetlicy szkolnej odbyły się rozgrywki w grę planszową Dixit. Jest to gra, w której obraz jest wart tysiąca słów. Rozwija wyobraźnię i słownictwo. Narrator wybiera jedną z 6 kart trzymanych w ręku i wypowiada głośno jakiekolwiek skojarzenie związane z jej treścią. Celem wszystkich graczy jest odnalezienie wśród wyłożonych kart tej, której właścicielem jest narrator. W rozgrywkach wzięło udział 30 uczniów z klas 1-5. Rozegrano 8 spotkań po sześciu graczy. Najwięcej można było uzyskać 5 punktów. Gratulujemy wszystkim zwycięzcom i zachęcamy do dalszej zabawy.

Autor: Renata Petrykowska-Cisek 25 marca 2019

      Podsumowaniem pracy z lekturą C. S Lewis pt.: „Lew, czarownica i stara szafa” dla kl. IV c i IV e było wykonanie makiet przedstawiających baśniową krainę, a w kl. IV b stworzenie tematycznych lapbooków. Do wykonania projektów dzieci przygotowywały się długo. Makiety i lapbooki miały uwzględniać najważniejsze miejsca, w których rozgrywa się akcja utworu – Zamek Białej Czarownicy, pieczara Tumnusa, dom państwa Bobrów, tama, okolice latarni, Ker – Paravel. Pierwszym etapem pracy było czytanie ze zrozumieniem fragmentów książki zawierających opisy miejsc i wyglądu postaci. Kolejnym – rysowanie planów i  map Narnii, następnym –  gromadzenie materiałów potrzebnych do wykonania projektów. Makiety zimowych krain powstawały przez miesiąc. Uczniowie pracowali w wybranych grupach lub indywidualnie. Wszyscy wykazali się niezwykłą kreatywnością oraz zaangażowaniem. Czytaj dalej…

Autor: Katarzyna Smoleńska 24 marca 2019

 

 

21 marca w wielu klasach zamiast tradycyjnych zajęć odbywały się niebanalne lekcje. Uczniowie klas IV i V na lekcjach języka polskiego i matematyki testowali podłogowe gry planszowe. Utrwalali dzięki temu wiedzę o częściach mowy oraz ćwiczyli liczenie, a przy okazji świetnie się bawili.

Jolanta Malczewska

Autor: Bogusława Duda 22 marca 2019

Wraz z nadejściem wiosny klasa I b pomyślała o założeniu klasowego ogródka. Najpierw zaplanowaliśmy poszczególne etapy działań i zapisaliśmy co musimy przygotować, a następne przystąpiliśmy do zakładania ogródka. Do doniczek napełnionych ziemią uczniowie wysiali nasiona rożnych warzyw i kwiatów, zasadziliśmy również sadzonki pelargonii. Następnie wykonaliśmy znaczniki do opisania roślin, by móc sobie później przypomnieć jak nazywały się posiane i zasadzone rośliny. Opisane siewki i sadzonki ustawiliśmy na parapecie okiennym. Teraz codziennie wyznaczamy osobę odpowiedzialną za podlewanie naszego parapetowego ogródka i z niecierpliwością czekamy na pierwsze rośliny.

Autor: Bogusława Duda 17 marca 2019

W dniu 11.03.19 r. uczniowie klasy I b, pod opieką p. Bogusławy Dudy i p. Roberta Olejniczaka odwiedzili Centrum Rehabilitacyjno-Sportowe VITASPORT w Żorach. Celem naszej wizyty było zapoznanie się z podstawowymi zasadami gry w squasha. Dzieci wytrwale uczyły się jak prawidłowo trzymać rakietę i odbijać piłeczki pod czujnym okiem p. Roberta, który jest trenerem tej dyscypliny. To były wspaniałe zajęcia, za które bardzo dziękujemy.

Autor: Monika Jakubska 17 marca 2019

Pierwszego marca klasa 1s wraz z wychowawczynią Panią Magdaleną Gawron oraz Panią Bożeną Ogińską, wybrała się do Centrum Edukacji Regionalnej w Osinach na warsztaty „Znam swoje miasto”. Podczas tych zajęć, uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swojej wiedzy dotyczącej naszego miasta oraz dowiedzieć się o wielu ciekawych wydarzeniach i miejscach związanych z naszą okolicą. W trakcie warsztatów nie zabrakło również zajęć plastycznych, podczas  których kolorowaliśmy wspaniałe obiekty Żor, które teraz zdobią nasz korytarz.

Magdalena Gawron – wychowawczyni klasy 1s

Autor: Mariola Jarczyk-Biernacka 13 marca 2019

Dnia 13 marca 2019 klasa 3B, a 14 marca 2019 klasa 3A  udała się do  Muzeum Miejskiego w Żorach. Zwiedziła tam wystawę zatytułowaną „Nasza tożsamość”. Najpierw dzieci obejrzały pomieszczenia typowego śląskiego domu: komorę i kuchnię, a następnie pokoje współczesnego osiedlowego M-4 z czasów PRL-u. Największą uwagę dzieci wzbudził kolorowy telewizor Rubin, w którym to miały okazję obejrzeć, jak wyglądało życie w tamtych czasach, na podstawie fragmentu filmu „Plastusiowy pamiętnik”. Zobaczyły również kronikę filmową, jak budowano żorskie osiedla z wielkiej płyty. Z dużym zainteresowaniem zwiedziły także gabinet burmistrza z 1902 roku, urządzony w stylu secesyjnym oraz małą przeszkloną oranżerię, która pełniła funkcję rekreacyjną. Interesujący okazał się również pobyt w szuflandii, czyli części ekspozycji nawiązującej do filmu „Kingsajz”, gdzie oprócz obejrzenia wirtualnych eksponatów, dzieci mogły poukładać puzzle i klocki. Czytaj dalej…

Autor: Joanna Bazgier 11 marca 2019

Przed feriami od 5 lutego (oraz w kolejnych dniach, aż do 8 marca), uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w  ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu w zajęciach pt. ”Bezpieczny Internet”, podczas których omówiona została problematyka internetowych zagrożeń: szkodliwych treści, niebezpiecznych kontaktów oraz zagadnienia związane z ochroną danych osobowych i wizerunku, a także zasady kulturalnego zachowania w Internecie zwane Netykietą.  Zagadnienia w przystępny dla dzieci sposób prezentowane były na podstawie treści zawartych na stronie www.sieciaki.pl.  i filmików z cyklu „Owce w sieci”.

Uczniowie klas starszych uczestniczyli w zajęciach, podczas których omówiona została problematyka internetowych zagrożeń z wykorzystaniem kreskówek z cyklu  „3… 2… 1… Internet!”. Następnie w ramach zajęć przygotowywali prezentacje multimedialne i plakaty informacyjne na temat bezpieczeństwa w Sieci.

Pamiętaj:

Lepszy Internet zależy także od Ciebie!

Czytaj dalej…

Autor: Monika Jakubska 10 marca 2019

W środę 6 marca br. w klasie Ia odbyła się lekcja otwarta z wychowania fizycznego dla rodziców. Na zajęcia, rodziców zaprosiła Pani Teresa Kuczmierczyk, która jest nauczycielem wf w tej klasie. Licznie przybyli rodzice mieli okazję zobaczyć nie tylko jak odbywa się taka lekcja, ale również mogli podziwiać fizyczny rozwój swoich dzieci. Zajęcia były bardzo ciekawe i świetnie przeprowadzone. W imieniu Pani Teresy Kuczmierczyk dziękuję wszystkim rodzicom za tak liczne przybycie i zaprosić na kolejne zajęcia, które odbędą się pod koniec roku szkolnego.

Autor: Monika Jakubska 8 marca 2019

Przez ostatni tydzień w klasie 1a odbywały się lekcje na temat dbania o naszą planetę Ziemię. Dzieci uczyły się jak segregować śmieci, w jaki sposób dbać o środowisko i co robić, aby nasza planeta była czysta. Zwieńczeniem tych lekcji, były prace, które uczniowie wykonali z różnych dostępnych materiałów, a tematem prac była „Ecoplaneta”. Przy zgodnej zespołowej współpracy dzieci wykonały świetne plakaty i miejmy nadzieję, że zdobytą wiedzę będą wykorzystywać na co dzień dbając tym samym o nasz wspólny dom.

Widok z lotu ptaka na Szkołę Podstawową nr 15 w Żorach.
Widok z lotu ptaka na Szkołę Podstawową nr 15 w Żorach.
Widok z lotu ptaka na Szkołę Podstawową nr 15 w Żorach.
Widok z lotu ptaka na Szkołę Podstawową nr 15 w Żorach.
Widok z lotu ptaka na Szkołę Podstawową nr 15 w Żorach.
Widok z lotu ptaka na Szkołę Podstawową nr 15 w Żorach.
Widok z lotu ptaka na Szkołę Podstawową nr 15 w Żorach.
Widok z lotu ptaka na Szkołę Podstawową nr 15 w Żorach.
Widok z lotu ptaka na Szkołę Podstawową nr 15 w Żorach.

Archiwum

Przyjaciele Szkoły.
  • Żorskie Centrum Regionalne
  • Muzeum Miejskie w Żorach
  • PPP w Żorach
  • MOK w Żorach
  • Print Media
  • Centrum Języków Obcych
  • WTZ w Żorach
  • MBP w Żorach
  • Cała Polska Czyta Dzieciom
  • AGH w Krakowie
  • Piekarnia "Rehlis"
  • Agata Optyk
  • Castorama
  • Mydlarnia u Franciszka
  • "Right Now"
  • Piekarnia "Emilia Kristof"

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług (logowanie, zarządzanie utworzonym kontem). W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług (logowanie, zarządzanie utworzonym kontem). W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej.

 

25 maja 2018 roku zacznie obowiązywać Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (określane jako "RODO", "ORODO", "GDPR" lub "Ogólne Rozporządzenie o Ochronie Danych"). Strona ta nie zbiera żadnych indywidualnych danych, nie profiluje treści.

Zamknij